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MEDIENKOMPETENZ UND KINDERKINO
Modelle der medienpädagogischen Vor- und Nachbereitung
Tanja Hohmann
MEDIENKOMPETENZ UND KINDERKINO
Perspektiven der kulturellen Kinderfilmarbeit und ihr Beitrag zur Vermittlung und zum Erwerb von Medienkompetenz
Eine überarbeitete Fassung der Diplomarbeit im Rahmen des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaften der Universität Bielefeld, Fakultät für Pädagogik, dem Prüfungsamt vorgelegt im Dezember 2000.
1. Gutachter: Prof. Dr. Ralf Vollbrecht
2. Gutachter: Kai-Uwe Hugger
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