"Billy Elliot - I will dance"

Julia Gebefügi: Ich denke "Billy Elliot" enthält typisch englische Filmelemente.

Sahar Rahimi: Was meinst Du damit?

J. G.: Das liegt vor allem an dem britischen Humor. Zum Beispiel diese widersprüchliche Situation der streikenden Bergarbeiter und der Polizei und Billys neu entdeckte Leidenschaft, der Ballett-Tanz. Trotz der sehr ernsten Situationen arbeitet der Film mit einer herrlichen Komik. Da sehen wir Billy schweißtreibend seinen Tanz üben mit Mrs. Willkinsons Ansage des "preparé" abwechselnd mit den an Busse hämmernden, streikenden Arbeitern und den sich formierenden Polizisten. Oder Debby, die Tochter von Mrs. Willkinson, die ohne es zu merken ihren Spazierstock statt an der Hauswand an einer Wand aus Schutzschildern der sich formierten Polizisten entlang zieht. Eine ernste Situation wird phantasievoll, humoristisch dargestellt. Auch die Rollen des Bruders und des Vaters können manchmal mit einem Schmunzeln betrachtet werden. Wie der Bruder Tony zur gleichen Musik im Zimmer umhertanzt, mit der Billy seinen verbotenen Tanz übt. Oder die Szenen des Vaters während der Aufnahmeprüfung, in der er wie ein kleines Kind die Umgebung entdeckt – um nur einige zu nennen. Ob sich ein deutscher Film an diesen Humor getraut hätte, mag ich bezweifeln.

S. R.: Aber eine ähnliche Problematik birgt der deutsche Film "Jenseits der Stille" von Caroline Link. Wie Billys Vater kann auch Laras Vater in "Jenseits der Stille" die Leidenschaft seiner Tochter für die Musik nicht verstehen und stellt sich gegen sie, doch Lara wie auch Billy behaupten sich gegen ihre Väter, die letztendlich doch zu ihren Kindern halten, weil sie realisieren, wie existenziell das Tanzen für Billy oder die Musik für Lara ist. Also durchaus kein typisch englisches Thema. "Billy Elliot" könnte doch genauso gut im Ruhrpott funktionieren, wo vielleicht sogar ein ähnlich trockener Humor vorherrscht. Die Geschichte um die Selbstfindung eines jungen Menschen, der sich den Widerständen seiner Umgebung bewusst ist und die Positionen seiner Mitmenschen verstehen kann, trotzdem aber seinen Weg geht, ist bestimmt universell und ein "Mutmachfilm" für alle Kinder, gut geeignet für die Kinder- und Jugendfilmarbeit.

J.G.: Auf jeden Fall ist der Film für die Kinderfilmarbeit geeignet. Was mir besonders gut gefallen hat, war der natürliche Umgang mit den Gefühlen, der vermittelt wird. Das liegt nicht nur am Vater, der an Weihnachten um die verstorbene Frau weint ohne seine Emotionen zu verstecken, sondern auch an den starken Dialogen. Als Billy seinem Vater bei der Aufnahmeprüfung gesteht, dass er Angst habe, meint sein Vater: "Das macht nichts, wir haben alle Angst." Gefühle dürfen ausgelebt werden und es macht keinen Unterschied, ob man ein Erwachsener oder ein Kind ist. Die Gender-Rollen halten sich nicht an Klischees wie zum Beispiel: Männer weinen oder tanzen nicht. Da tanzt Billy in vielen Szenen seine Wut und Trauer einfach aus sich heraus, läuft gegen Wände, um aus der Enge und dem Einfluss der Umgebung heraus zu kommen. Da ist Michael, Billies Freund, der mit der Geschlechterrolle experimentiert, indem er sich die Kleider seiner Schwester anzieht. "Billy Elliot" ist einfach rundherum ein Film für alle Altersklassen, der mutig mit den Gender-Rollen spielt und so neue Möglichkeiten für Identifikationen schafft.

S.R.: Die Szenen, in denen Billy im Boxring tanzt, gefallen mir sehr gut, weil sie seine reale Situation versinnbildlichen. Der begrenzte äußere Raum, der Billy jedoch nicht daran hindert, seine innere Freiheit im Tanz zu leben. Den meisten Kindern in der westlichen Welt ergeht es wahrscheinlich genau anders herum als Billy: Viele Möglichkeiten im kulturellen, schulischen oder sportlichen Bereich stehen offen und werden gar nicht oder nicht ausreichend wahrgenommen, stattdessen wird in der Fernseh- und Computergame-Mittelmäßigkeit getrottet. Allerdings hat Billy im Film das Glück, eine erwachsene Person, nämlich seine Tanzlehrerin hinter sich stehen zu haben, die an ihn glaubt und ihn fordert, ohne ihn zu überfordern oder zu dressieren. Vielleicht hätte er das Tanzen irgendwann aufgegeben, wenn sie ihn nicht so vehement und doch liebevoll in seinem Talent ermutigt hätte. Genau diese Bezugsperson ist für heutige Kinder, die sich im Überangebot der Medien- und Event-Gesellschaft orientieren müssen, immer wichtiger, um ihre Interessen herauszubilden und sich auf sie konzentrieren zu können. Ich glaube die medienpädagogische Arbeit mit Kindern leistet da einen großen und immer wichtiger werdenden Beitrag.

In der Gesamtbeurteilung stimmen Julia und Sarah überein: "Billy Elliot" ist ein herausragender Film für heranwachsende junge Menschen, ein "Mutmachfilm".